Tema 4 Soberanía Nacional

·        Investigar el fin y sentido de la soberanía cultural en Venezuela. ·        Analizar los procesos de desarrollo, defensa e impulso de la soberanía cultural en Venezuela a través de las distintas manifestaciones artísticas o culturales como: la música, el teatro, la pintura, la arquitectura, las tradiciones populares, la escultura, los mitos y leyendas, la cerámica, entre otras expresiones. Para esto las deben investigar como manifestación de la soberanía cultural y artística de la región. La socialización del tema la deben hacer a través de los elementos artísticos elegidos, los cuales deben ser, específicamente, imágenes que permitan visualizar las obras, su historia y sentido y le permitan al estudiante hablar sobre las mismas desde el sentido cultural para Venezuela y su  identidad. Así mismo deben preparar una coreografía o maqueta con los siguientes temas culturales de la región. (1 Pesebre y Aguinaldos. 2 Fiesta de la Candelaria y canto. 3 Día de los inocentes. 4 Día de los Reyes y canto.  5 Paradura del niño y versos. 6 San Benito y canto. Criterios: Socialización y presentación de las diferentes obras que representan la soberanía cultural en Venezuela en un espacio educativo del colegio. (Deben tener presente los criterios para la evaluación de la actividad según los elementos que apliquen a cada grupo y enunciados de forma general.))